FESTA DE LA TARDOR E.INFANTIL 2017 URGENTE: INFORMACIÓN COMIENZO DE CURSO PROGRAMA LINGÜÍSTICO 17-18 BANC DE LLIBRES 2017-18 BANCO DE LIBROS 2017-18 AYUDAS DE COMEDOR Y TRANSPORTE 2017-18
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URGENTE: INFORMACIÓN COMIENZO DE CURSO PROGRAMA LINGÜÍSTICO 17-18 Estimadas familias, hoy 1 de septiembre de 2017 nos acaban de llegar las siguientes instrucciones: El Pleno del Consell ha aprobado el Decreto ley que regula el programa lingüístico que se aplicará en el curso 2017-2018 en el primer curso del segundo ciclo de Educación Infantil, es decir, en las aulas de Infantil de tres […]
BANC DE LLIBRES 2017-18 Els alumnes de Primer i Segon de Primària ja poden passar per la secretaria del centre a per el XEC LLIBRE.
BANCO DE LIBROS 2017-18 ALUMNADO de 5 AÑOS que pasa a PRIMARIA y ALUMNADO DE PRIMARIA QUE NO HA PARTICIPADO EN EL BANCO DE LIBROS ESTE CURSO 2017/18 Y QUIERAN PARTICIPAR Las solicitudes telemáticas por parte de las familias o tutores legales del alumnado se podrán cumplimentar a partir del día 8 de junio 2017 y el último día […]
AYUDAS DE COMEDOR Y TRANSPORTE 2017-18 NORMATIVA: RESOLUCIÓN de 22 de mayo de 2017, del conseller de Educación, Investigación, Cultura y Deporte por la cual se convoca la concesión de ayudas de comedor escolar en los centros educativos no universitarios públicos y privados concertados para el curso escolar 2017-2018. INFORMACIÓN A LAS FAMILIAS: Información relativa a las ayudas para el comedor […]

AYUDAS DE COMEDOR Y TRANSPORTE 2017-18

NORMATIVA:

INFORMACIÓN A LAS FAMILIAS:

Información relativa a las ayudas para el comedor y transporte escolar. ( MUY IMPORTANTE)

Aquellos alumnos/as que entregaron solicitud el presente curso 16-17 y quieran volver a presentar solicitud deberán de comprobar el borrador que se os se os hará llegar a través de los alumnos/as  a partir de la semana del 6 de junio. Deberéis de comprobar el borrador y firmar ambas copias por los solicitantes (no habrá que aportar documentación)

La entrega de ambas copias se realizará en Dirección ( Maica) a lo largo de esta semana de 9-10h y de 13-15h.

En el caso de que alguna circunstancia haya cambiado (separación, familia numerosa, discapacidad etc) deberán de cumplimentar nuevamente la solicitud  ANEXO I. Solicitud de comedor y transporte.

que esta disponible en conserjería a partir del 6 de Junio y entregar en secretaria adjuntando la documentación requerida.

PLAZO DE ENTREGA NUEVAS SOLICITUDES:

 desde 6 de junio  al  el 29 de junio de 2017

HORARIO: de 13h- 15h

DOCUMENTACIÓN: Adjuntamos para aquellos que alegan SITUACIÓN FAMILIAR la documentación que deben aporta.
Los usuarios de transporte deben de rellenar también la solicitud.

 

GRANJA ESCUELA 3º DE INFANTIL

Los alumnos de 3º de Infantil están de GRANJA ESCUELA en Más del Capellà.

Se lo están pasando super bien. El día ha sido muy intenso: huerto, cocina, paseo en carro… Pero lo que más les ha gustado ha sido tocar los animales y darles de comer.

Para cenar: sopa de fideos y tortilla con longaniza. Ahora van a coger las chaquetas y las linternas para hacer una actividad nocturna

 

VIAJE FIN DE CURSO 6º DE PRIMARIA

Nuestros alumnos de 6º de Primaria y sus maestras  han llegado sobre las 11h al Albergue de Benageber

 El tiempo es estupendo y seguro que   disfrutan de unos maravillosos días de convivencia.

 

PROGRAMA LINGÜÍSTICO DEL CEIP LA PATACONA aprobado por el C.ESCOLAR

Conselleria de Educación publicó el pasado 27 de Enero de 2017  el decreto  que se establece el modelo lingüístico educativo y se regula su aplicación, conocido como el Decreto de Plurilingüismo,

Siguiendo las instrucciones del Decreto de Plurilingüismo, el claustro de profesores del CEIP La Patacona redactó la propuesta del Proyecto Lingüístico del Centro (PLC), optando por el nivel Avanzado 1 como indica la normativa

Disposición adicional Octava: “Equivalencias: Los centros de Infantil y Primaria tendrán que elegir un nivel igualo superior al programa plurilingüe que ya aplicaban en el momento de entrada en vigor de este decreto, de acuerdo con el cuadro de equivalencias del anexo XI.”

Para el diseño del PLC, el claustro de profesores del centro ha tenido en cuenta diferentes variables: el entorno del centro, características socio familiares (zona castellanohablante), los resultados de las evaluaciones de cursos anteriores, y tratar de compensar las diferentes líneas actuales para escoger  las asignaturas que se impartirán en cada una de las lenguas.

El objetivo de esta propuesta de PLC es la normalización plena del valenciano, un dominio equilibrado del castellano y una competencia funcional de la lengua extranjera.

REUNIÓN DE PADRES

 

CENTRO COLABORADOR

LOGO BRITISH 2

Horarios y paradas

CON OJOS DE NIÑO

MAFALDA

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